Pesquisa mostra que crianças e adolescentes das classes D e E acessam internet pelo celular

A maioria das crianças e dos adolescentes das classes D e E,  pertencente a famílias que recebem menos de 3 salários mínimos, acessa a  internet exclusivamente pelo celular. Os dados são da pesquisa TIC Kids  Online, divulgada nesta quinta-fira pelo Comitê Gestor da Internet (CGI.br).  O  levantamento foi feito com base em 3 mil entrevistas domiciliares com  crianças e adolescentes e 3 mil com pais e responsáveis entre novembro  de 2016 e junho de 2017. 

Foto: Valter Campanato / Agência Brasil

DIFERENÇAS DE CLASSES
61%  dos pesquisados _ de 9 a 17 anos _ nessa faixa de renda que, no período de três  meses, usaram a rede ao menos uma vez fizeram o acesso apenas pelo  telefone móvel. O índice cai para 12% entre crianças e adolescentes das faixas de renda mais altas, classes A e B. Na classe C, o  percentual é de 34% com acesso à internet somente pelo celular.

61%  dos pesquisados _ de 9 a 17 anos _ nessa faixa de renda que, no período de três  meses, usaram a rede ao menos uma vez fizeram o acesso apenas pelo  telefone móvel.O índice cai para 12% entre crianças e adolescentes das faixas de renda mais altas, classes A e B.

DIFERENÇAS POR REGIÕES
As  regiões Norte e Nordeste foram as que registraram maior número de pesquisados com acesso exclusivamente pelo telefone, 52% e 49%,  respectivamente. Essas também são as partes do país com menor índice de  crianças e adolescentes com possibilidade de uso da rede. Na região Nordeste (73%) e  Norte (69%). No Sudeste o percentual entre a população de 9 a  17 anos que navega no mundo virtual é de 91%.

Mesmo com a  expansão do uso de telefones móveis, 87% das crianças e adolescentes das  classes A e B relataram uso da rede pelo computador, 32% pelo videogame  e 34% pela televisão. Pelo celular, o percentual nessa faixa de renda  chega a 92%. Nas classes D e E, a navegação pelo computador ficou em  34%, e na classe C em 64%.

AVALIAÇÃO DA PESQUISA
Para o gerente do Centro de Estudos  sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (Cetic.br),  Alexandre Barbosa, o celular é um fator de expansão do ingresso à rede,  mas o uso exclusivo desse tipo de dispositivo também mostra uma  desigualdade no acesso à internet. 

_ A principal barreira para o acesso  ainda é o custo da conexão, sobretudo a conexão de banda larga fixa.  Então, a banda larga móvel acaba sendo uma forma alternativa desse  acesso _ ressaltou durante a apresentação dos dados.

_ Há um  consenso que a combinação desses dispositivos trazem mais oportunidades.  O usuário de telefone celular acaba executando mais atividades  relacionadas à comunicação, principalmente redes sociais e mensagens  instantâneas. A escola  ainda não incorporou o celular como ferramenta de uso pedagógico porque tem certas limitações do que você pode fazer no celular _ complementou o pesquisador do Cetic Fábio Senne.